小刘从小就是个好说好动的孩子，家里来了客人，她也会卖弄各种小聪明，以换来别人的夸奖。渐渐地，小刘喜欢上了被夸奖的感觉。长大以后，小刘总是不明不白就和朋友们闹翻了。一次，一个同事穿了一件新衣服，得到大家的称赞，她却推开众人，“哼”了一声，转身就走了出去，弄得大家不知所以。同事们都认为她这个人自私、虚伪，但她却认为这是别人对她的误解。

后来，小刘找到了心理医生进行倾诉。第一次交流的时候，小刘的叙述似乎是在念剧本里的台词，且常常添枝加叶，不时还要偷看一下医生的反应。如果医生面露同情之色，她就越发起劲，手舞足蹈，开始的忧郁与不快早就烟消云散了。医生据此判断，小刘患有典型的表演型人格障碍。此类型人格障碍多见于女性，各种年龄层次都有，尤以中青年女性为常见。专家称，其表现一般有以下几个方面：

1．情绪带有戏剧化色彩。这类人常好表现自己，常表现出过分做作和夸张的行为，以引人注意。

2．情感易变化。这类人情感丰富，热情有余，而稳定不足；情绪炽热，但情感变化无常，容易激情失衡。

3．高度的自我中心。这类人喜欢别人注意和夸奖，只有投其所好和取悦他们时才合自己的心意，表现为欣喜若狂，否则会“攻击”他人。

表演型人格障碍产生的原因目前尚缺乏研究，一般认为与早期家庭教育有关，父母溺爱孩子，使孩子受到过分的保护，造成生理年龄与心理年龄不符，心理发展严重滞后，停留在少儿的某个水平，因而表现出表演型人格特征。

一般来讲，此类型患者的人格障碍会随着年龄的增长、心理的逐渐成熟而症状减轻。但这不能保证可以不治而愈，在应激状态下还有可能发生歇斯底里症状。因此，可采用以下方法进行治疗。

情绪自我调整法：表演型人格的人首先要向自己的亲朋好友做一番调查，听听他们的看法。对别人讨厌的要坚决予以改进，而别人喜欢的则在表现强度上力求适中。

　　升华法：表演型人格患者如有一定的艺术表演才能，可以让他们把兴趣转移到表演艺术中去，使患者原有的淤积能量到表演中去得到升华。这不失为一条自我完善之路。